最近在公園散步時(shí)發(fā)現(xiàn)這樣一個(gè)現(xiàn)象：有不少市民將手里整袋垃圾不沒(méi)有去整理分類(lèi)然后就直接丟在分類(lèi)垃圾桶內(nèi)，而沒(méi)有相對(duì)應(yīng)的放置可回收垃圾桶和不可回收垃圾桶里面。這樣反應(yīng)了市民對(duì)垃圾分類(lèi)意識(shí)比較淡薄，每天傾倒的垃圾，都是各種雜物混雜在一起。
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對(duì)垃圾進(jìn)行分類(lèi)，不少市民還沒(méi)有養(yǎng)成習(xí)慣，家里垃圾都是整袋丟的，像電池、塑料袋等難以分解的物質(zhì)也都混在一起。那么這樣的話，也會(huì)造成污染的。目前垃圾分類(lèi)處理狀況只存在兩個(gè)自發(fā)性的分類(lèi)環(huán)節(jié)：一是環(huán)衛(wèi)清潔工收集垃圾時(shí)，對(duì)有價(jià)值的垃圾有針對(duì)性回收；另一個(gè)是拾荒者，主要集中在寶山一帶，他們主要從垃圾中轉(zhuǎn)站進(jìn)行壓縮后的垃圾中分離有價(jià)值的垃圾。
對(duì)此現(xiàn)象的要作出相對(duì)應(yīng)的策略措施，首先，要進(jìn)行大量的宣傳工作，提高市民的環(huán)保意識(shí)。生活垃圾處理不僅是個(gè)人行為，同時(shí)也是社會(huì)活動(dòng)，提高市民的環(huán)保意識(shí)，規(guī)范自己的日常行為，杜絕就地焚燒垃圾現(xiàn)象，自覺(jué)進(jìn)行垃圾分類(lèi)，減少垃圾的排放。環(huán)衛(wèi)處積極尋求與有關(guān)單位密切合作，將深入校園進(jìn)行宣傳，環(huán)保從娃娃抓起。其次，探索、完善可有效回收資源的垃圾處理系統(tǒng)，落實(shí)垃圾分類(lèi)、資源回收利用的環(huán)保措施。
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